Неграмотността като ценност

Началото на учебната година би трябвало да е празник не само за деца, родители и учители, а и за цялата ни образователна система. Тази година училищните звънци прозвъняха някак тревожно, а причина за това бяха нелицеприятните данни от проучването PISA. То представлява стандартизиран тест за нивото на образование в голяма част от държавите по света, включително България, и е насочено към ученици в гимназиалния етап – 9-и клас.

Според последното му издание за 2025 година около половината изследвани български ученици са функционално неграмотни – 47 процента по природни науки, 57 на сто по математика и 58 по четене. И по тези показатели сме на опашката в ЕС. „Резултатите показват едно – че в българския образователен модел има проблем. Трябва да се научим да изговаряме проблемите на глас, иначе няма да бъдат решени”, каза на брифинг министърът на образованието Георги Вълчев.

Уважаеми ресорен министре, с общи приказки няма как да стабилизирате система, циклеща повече от три десетилетия. Крайно време е да осъз­наете, че мнозинството от българските ученици растат в среда с подменени ценности. Родителите им са откърмени с чалга и хитовете на Слави Трифонов, в които да имаш мускули, да си нагъл и да караш скъпа кола се явяват най-висши житейски ценности. Нима, господин Вълчев, очаквате децата да се различават от родителите си?

Не само учениците, цялата ни образователната система е функционално неграмотна. Нужен е остър завой, който да постави ученика в центъра, а не администрацията и фиктивните зазубрени знания. Има добри модели, от които да се учим, стига „прогресивните” ни управляващи да имат желание да ги приложат. В Швеция например децата до шести клас нямат текущи оценки. Реалните знания, способността на всеки един ученик да разсъждава логически и да си създаде мнение на базата на факти, както и критичното мислене са много по-важни цели от оценките. Точно обратно на българския модел, в който родителските амбиции и кухите високи оценки не водят до справяне и просперитет на детето в живота.

Е, ако питаме ресорната синдикалистка Янка Такева, единственото условие да върви образователната ни система са високите заплати на учителите, „уредени” от нея самата. Сега преподавателите имат прилично високи възнаграждения, но пък учениците са с прогресираща неграмотност. Няма да е зле Такева да се разходи до Швеция, пък дано є светне лампичката къде точно е заровено кучето.

Симеон Видев

Още от "Стършел"

Стършелови папараци

Ау!

Каква стана тя

МЕН МЕ НЯМАЙТЕ ПРЕДВИД!

Миналата събота ми звънна непознат номер и гласът отсреща ме попита дали искам да проявя инициатива. Казах му, че вече съм проявил и съм си купил вечерното шише, а непознатият ме похвали и каза, че на такива като мен разчита Майка България и ако сега проявя още по-голяма инициатива и се запиша в инициативния му […]

Карикатури

Първи учебен ден

Каква стана тя

КАКВО НЕ НАУЧАВАМЕ ОТ ТЕЛЕВИЗОРА

Граучо Маркс  казваше, че телевизията е могъща образователна сила. Щом пуснел телевизора, веднага го спирал и си отварял една книга. Но ако сте гледали БНТ в събота сутрин, докато пиете кафе, може и да сте научили нещо интересно. Ето аз какво научих: що е днешната журналистика. В предаването на Георги Любенов гостуваше независимият журналист Явор […]

Карикатури

Сватосване`2026

Разкази за всеки ден

ВЕГАНЪТ ОТ ВХОД ”Б“

Историята е с основни действащи лица Цако и Гинка Карагеоргиеви. В поддържащи роли – съседите Минка и Стойчо. Три дни преди прогресивната промяна Минка от четвъртия етаж пресрещнала Цако на площадката и му обяснила как светът вече бил тръгнал по друг път и че тя от два месеца не била хапвала животински продукти. Цако не […]

Прочетете новия "Стършел"!